6月25日上午，ylzz总站线路检测网站生物医学科学专业20名本科生在指导教师王晓光副教授的带领下进行了《计算机科学导论》课程的结课答辩，本次专家评审特别邀请了计算机科学与技术学院副院长张永刚教授、计算机科学与技术学院赖永副教授和谷方明老师、ylzz总站线路检测网站院长王放教授和ylzz总站线路检测网站生物医学科学系主任张灵教授。同学们共分五组，以小组形式，组员分工，各展风采，结合《计算机科学导论》课程学习的内容展示了《基于文本读写的标准化考试系统》、《进化之眼》、《俄罗斯方块C++》等项目。各项目具有创新性和多样化的特点，充分体现了生物医学科学与计算机专业知识的交叉融合优势，医学+计算机模块整合课程体系对培养同学们的跨领域和系统性思维打下了扎实的根基。
随后，师生就生物医学科学未来的发展方向及专业优势等方面进行了面对面的交流。王放教授以当前“卡脖子”问题的实例生动阐释了计算机与医学领域交叉融合对于医疗科技的创新以及智慧医学发展的广阔应用前景，鼓励同学们要坚定自己的初心与选择；张永刚教授表达了对于新专业开设的必要性及两院联合共同培养生物医学科学专业“黄埔一期”优秀人才的美好祝愿。此外，同学们还就学习过程中遇到的各类问题和老师们进行了深入交流和探讨。
通过此次座谈会，学生们增强了对于本专业的认同感和跨学科交流的能力，有助于ylzz总站线路检测网站培养更多拥有国际视野的复合型人才。知行合一，促进医理交叉学科的发展并为将来的就业和学术研究奠定坚实的基础。生物医科科学专业作为医学领域新兴应用型交叉学科，在培养推进医疗新技术、新药物、新系统研发的复合型人才拥有广阔前景。未来，吉林大学ylzz总站线路检测网站将继续推进学科交叉融合，加速推进科技创新和人才培养，为国家的新医科发展注入源源不断的新鲜血液，助力“健康中国”建设。
