为保障生物医学科学本科专业人才培养质量，深化人才培养模式改革，培养面向未来的创新型医学人才，ylzz总站线路检测网站陆续开展生物医学科学专业整合课程集体备课活动。《人体结构与功能》第一次集体备课活动于2023年6月16日下午在基础楼402室进行，ylzz总站线路检测网站院长王放教授、课程团队教师以及教务办公室工作人员参加了此次活动。

首先，《人体结构与功能》课程负责人于蕾老师介绍了课程定位、教学模式、重点教学内容、学时分配等情况，她指出本门课程作为生物医学科学专业必修课，在课程设置上要打破原有的学科界限，采取从器官到系统的教学模式，利用线上线下混合式教学，同步课堂与异步课堂互补的上课形式，打破原有的理论课与实验课的界限，并采取平时成绩、实验考核、理论考试相结合的多元考核评价体系。教学内容除原计划的生殖系统、血液、感觉器官以及神经系统章节外，拟新增消化系统、呼吸系统以及内分泌系统章节，旨在使学生能够掌握正常人体的形态结构与主要功能，熟悉各器官系统之间的联系及生命活动规律。与会老师们基于以往教学经验分享了各自的教学心得，着重提出要重视实验操作与理论相结合，激发学生学习热情和积极性，引导学生利用学案导学等方式学习知识，提升学生自主自学能力。

院长王放教授强调课程整合是实现跨学科学习，锻炼学生自主学习能力的有效途径。作为生物医学科学专业首次开课的专业整合课程之一，任课老师们要做到边讲课、边学习、边总结，不断摸索最佳的授课方案，做好不同授课教师间的衔接，合理进行课程内容和学时的分配，并就授课内容及时与学生沟通，优化课堂教学效果。

本次集体备课活动既增强了老师之间的凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长，为后续课程建设奠定了良好的基础。